تعامل ارشاد و آموزشوپرورش کرمانشاه برای کشف استعدادهای هنری دانشآموزان
سوسن امیری گزارشگر پایگاه تحلیلی- خبری درسانیوز؛ مظفر تیموری، مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کرمانشاه، در دیدار با سروش، مسئول اداره فنیوحرفهای و کاردانش ادارهکل آموزشوپرورش استان کرمانشاه، بر توسعه همکاریهای مشترک دو دستگاه برای شناسایی
و پرورش استعدادهای هنری دانشآموزان و تقویت آموزشهای تخصصی هنر تأکید کرد.
تأکید بر تعامل دو دستگاه در حوزه آموزش هنر
تیموری در این دیدار با ارائه گزارشی از اقدامات انجامشده در راستای تکالیف تعیینشده برای ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان در برنامه هفتم پیشرفت، برنامههای این مجموعه
را برای توسعه آموزشهای هنری تشریح کرد.
وی با اشاره به اهمیت همافزایی نهادهای فرهنگی و آموزشی گفت: «تعامل میان فرهنگ
و ارشاد و آموزشوپرورش، حلقه مفقوده در شناسایی استعدادهای هنری دانشآموزان و
تقویت آموزشهای تخصصی هنر است.»
مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کرمانشاه تصریح کرد:
همکاری دوجانبه میتواند مسیر شناسایی زودهنگام استعدادها، هدایت هنرجویان به رشتههای متناسب، ارتقای کیفیت آموزشهای هنری و ایجاد پیوند میان آموزش و بازار حرفهای هنر را هموار کند.
افزایش هنرجویان هنرستان هنرهای زیبا و تأسیس رشته پویانمایی
وی افزایش تعداد هنرجویان هنرستان هنرهای زیبا و تأسیس رشته پویانمایی را از جمله اقدامات و برنامههای در دست پیگیری عنوان کرد و افزود:
«تحقق این اهداف نیازمند تعامل و حمایت ادارهکل آموزشوپرورش استان است.»
تیموری تأکید کرد:
توسعه رشتههای هنری متناسب با نیاز روز، بهویژه در حوزه هنرهای دیجیتال، پویانمایی و رسانه، میتواند زمینهساز اشتغال پایدار هنرجویان و رشد اقتصاد فرهنگ و هنر در استان شود.
ظرفیت فنیوحرفهای و کاردانش برای کشف استعدادهای هنری
در ادامه این دیدار، سروش، مسئول اداره فنیوحرفهای و کاردانش ادارهکل آموزشوپرورش
استان کرمانشاه، با اشاره به ظرفیت هنرستانهای فنیوحرفهای و کاردانش، بر آمادگی این
اداره برای همکاری در زمینه شناسایی دانشآموزان مستعد، توسعه رشتههای هنری
و استفاده بهینه از ظرفیتهای آموزشوپرورش تأکید کرد.
بر اساس این گزارش، محورهای همکاری مشترک شامل شناسایی استعدادهای هنری دانشآموزان، برگزاری کارگاههای تخصصی، هدایت هنرجویان به رشتههای هنری، استفاده
از ظرفیت استادان و هنرمندان استان و ایجاد مسیر ارتباط میان هنرستانها و مراکز فرهنگی
و هنری است.
خروجی مورد انتظار؛ از شناسایی تا آموزش تخصصی هنر
به نظر میرسد تعامل ساختارمند میان ادارهکل فرهنگ و ارشاد اسلامی و ادارهکل آموزشوپرورش کرمانشاه میتواند به نتایج زیر منجر شود:
شناسایی زودهنگام استعدادهای هنری در میان دانشآموزان
تقویت آموزشهای تخصصی هنر در هنرستانها و مراکز فنیوحرفهای
توسعه رشتههای هنری جدید از جمله پویانمایی
افزایش انگیزه هنرجویان برای ادامه تحصیل و فعالیت حرفهای در حوزه هنر
ایجاد پیوند میان آموزش هنر و بازار کار فرهنگی و هنری استان
همافزایی دو دستگاه برای تقویت آموزش تخصصی هنر
مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی کرمانشاه در این دیدار بار دیگر بر این نکته تأکید کرد که
بدون تعامل نهادهای آموزشی و فرهنگی، شناسایی و پرورش استعدادهای هنری دانشآموزان
بهدرستی محقق نمیشود.
افزایش هنرجویان هنرستان هنرهای زیبا و تأسیس رشته پویانمایی نیز از جمله برنامههایی است که به حمایت آموزشوپرورش نیاز دارد.
این نشست را میتوان گامی مهم در جهت همافزایی دو دستگاه برای تقویت آموزش تخصصی هنر در کرمانشاه ارزیابی کرد.
