عقب‌ماندگی آموزش و پرورش از استانداردهای جهانی، مهم‌ترین مانع تحقق سند تحول
فروردین 18, 1404
بدون دیدگاه
فرشاد ابراهیم‌پور: عقب‌ماندگی آموزش و پرورش از استانداردهای جهانی، مهم‌ترین مانع تحقق سند تحول است که بایستی سرمایه‌گذاری برای تولید را از آموزش و پرورش آغاز کنید. به گزارش پایگاه تحلیلی- خبری درسانیوز؛ فرشاد ابراهیم‌پور نورآبادی نایب‌رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، عقب‌ماندگی آموزش و پرورش از استانداردهای جهانی را یکی از مهم‌ترین موانع تحقق چشم‌انداز سال 1404 دانست و گفت: عواملی از جمله فقدان نظام پایش و ارزیابی مستمر باعث شد پیشرفت برنامه‌های این سند به
