پیشنهاد کتاب‌های مناسب برای نوجوانان از سوی سیده عذرا موسوی
سیده عذرا موسوی در گفت‌وگویی با پایگاه تحلیل-خبری درسا نیوز، کتاب‌های «اسپاگتی با سس قرمز» و «باغ خرمالو» اثر هادی حکیمیان و همچنین مجموعه «سرگذشت استعمار» نوشته مهدی میرکیایی را به نوجوانان برای مطالعه در زمینه دشمن‌شناسی معرفی کرد. وی درباره دلایل انتخاب این آثار توضیح داد: در «اسپاگتی با سس قرمز»، نویسنده با استفاده از داستانی طنز و شخصیت‌های جذاب، بدون به کار بردن شعار، به تصویر کشیدن چهره استعماری آمریکا در تجاوز به منابع طبیعی ایران و تسلیم حکومت در برابر آن پرداخته است. این اثر به خوانندگان نشان می‌دهد که نجات آن‌ها تنها از طریق تکیه بر نیروی خود و اراده مردم امکان‌پذیر است. ویژگی‌های بارز این کتاب شامل سوژه جدید، زبان طنز، شخصیت‌پردازی، فضاسازی و پیرنگ مناسب است.
موسوی در ادامه به ویژگی‌های کتاب «باغ خرمالو» اشاره کرد و گفت: در این اثر، نویسنده وقایع تاریخی شهریور ۱۳۲۰ را به تصویر می‌کشد. رضاشاه که زمانی با قدرت خود مردم و فرماندهان را می‌ترساند، اکنون در قالب پیرمردی رنجور در حال تبعید از ایران است. او باید هرچه سریع‌تر به بندرعباس برسد و حتی برای درمان نیز نمی‌تواند توقف کند. در این داستان، ماشین شاه در یزد متوقف می‌شود و پزشک معالج او، به‌طور تصادفی به او هشدار می‌دهد که اگر به سمت بندرعباس حرکت نکند، انگلیس دیگر امنیت او را تضمین نخواهد کرد. این انتقال به‌قدری سریع و بدون توجه به وضعیت جسمانی شاه صورت می‌گیرد که هیچ‌کس فرصتی برای خوردن حلیم ندارد.
این کارشناس ادبیات کودک و نوجوان در ادامه توضیح داد: هرچند ماجرای حضور روسیه و انگلیس در ایران به‌طور عمیق در داستان مطرح نمی‌شود، اما نوجوانان از همین اشاره‌های کم نیز به قدرت استعماری دشمن و خفت شاه پی می‌برند.
معرفی مجموعه «سرگذشت استعمار»
موسوی در توضیح دلایل پیشنهاد مجموعه «سرگذشت استعمار» گفت: در این مجموعه پانزده جلدی، خوانندگان به خوبی می‌توانند تأثیر کشورهای کوچک و کم‌جمعیت مانند پرتغال، اسپانیا، انگلیس، فرانسه و ایتالیا را بر ملت‌های نجیب آفریقا، آسیا و آمریکای جنوبی مشاهده کنند. این آثار به توصیف کشته‌شدن سرخ‌پوست‌ها و بومیان کانادا و استرالیا، غارت ثروت کشورهای آفریقایی و استثمار مردم هندوستان می‌پردازند و خواننده را با خوی استعماری کشورهای متجاوز که با ابزار دانش و تکنولوژی به دنبال تسلط بر جهان هستند، آشنا می‌سازند. این امر می‌تواند تصویر متمدن و فرهیخته‌ای که غرب از خود ساخته است را اصلاح کند.
موسوی در پاسخ به این سؤال که چرا جنایت دبستان شجره طیبه میناب غیرقابل چشم‌پوشی است و نوجوانان باید دشمن‌شناس باشند، اظهار داشت: در زمانی که غرب به‌طور مداوم تلاش می‌کند تسلط خود را بر زمین، هوا و حتی دل زمین به نمایش بگذارد، حقنه کردن این پیام که اطلاعات درباره مدرسه «شجرة طیبه» قدیمی بوده و آن‌ها نمی‌دانستند که به یک مدرسه حمله کرده‌اند، نشان‌دهنده بی‌خبری از واقعیت‌هاست. او افزود: اگر روزی تصور می‌شد که جنگ محدود به جبهه‌ها و سربازان است، اکنون نوجوانان ایرانی می‌دانند که هدف دشمن تنها نظامی‌ها نیستند و هر فردی در هر مکان می‌تواند هدف مشروع دشمن باشد؛ حتی اگر کودک دبستانی باشد. این درک به نوجوانان کمک می‌کند تا بفهمند که جنگ یک جنگ وجودی است و نه تنها یک بازی سیاسی.
سیده عذرا موسوی در پایان بیان کرد: بنابراین، جنگ با دشمنی که ابزار دانش و تکنولوژی را در دست دارد و از اخلاق بی‌بهره است، جنگی ساده نیست. این موضوع نیاز به شناخت دشمن و توانایی‌های او دارد. نوجوانان که در دنیای بازی‌های رایانه‌ای تجربه بیشتری دارند، این واقعیت را بهتر درک می‌کنند. امیدوارم آن‌ها متوجه شوند که در دنیای واقعی نمی‌توانند مانند بازی‌ها بازگشتی داشته باشند و همه چیز را از نو آغاز کنند.
